Getafe exige a la Comunidad de Madrid un segundo colegio de Educación Especial

La reclamación fue trasladada directamente por la alcaldesa de la localidad, Sara Hernández, a la consejera de Educación del Ejecutivo autonómico, Mercedes Zarzalejo, durante una reciente reunión de trabajo.

El Ramón y Cajal, masificado

En la actualidad, la ciudad solo dispone de un centro público de estas características, el CPEE Santiago Ramón y Cajal, que se encuentra claramente sobrepasado. Las instalaciones acogen hoy en día a 161 alumnos, pese a que su aforo original está diseñado para 120 plazas.

Las familias de los escolares llevan años denunciando el deterioro progresivo de las condiciones de enseñanza. Según exponen, la constante subdivisión de aulas para ganar espacio ha reducido notablemente el tamaño de las clases, mermando la calidad educativa de los menores.

«Las aulas específicas en centros ordinarios son un modelo muy positivo para la inclusión, pero el rango de edades y los recursos son muy diferentes, por lo que son insuficientes y no excluyen la necesidad de contar con un segundo centro especializado en Getafe», ha argumentado la alcaldesa de Getafe, Sara Hernández.

Aumento de la demanda en atención temprana

Desde el Gobierno local inciden en que el problema irá a más a corto plazo. Los Equipos de Atención Temprana están alertando de un incremento progresivo en el diagnóstico de necesidades especiales en la primera infancia.

Aunque Getafe suma 18 colegios públicos referentes para alumnado TEA y dos centros concertados de educación especial, la oferta resulta insuficiente ante la demanda real del municipio. Asimismo, se ha señalado que centros como el Ortiz Echagüe o el Santa Margarita disponen de aulas específicas que «no se fomentan lo suficiente» como alternativa por parte de la Comunidad.

Convenio municipal con APANID

Frente a la falta de respuesta autonómica, el Ayuntamiento de Getafe ha destacado la firma de un convenio de colaboración con la entidad APANID, dotado con 100.000 euros, destinado de forma directa a la Atención Temprana. Esta aportación municipal busca recortar las listas de espera en la localidad para agilizar los diagnósticos y tratamientos tempranos, claves en el desarrollo cognitivo y físico de los menores.